為了給廣大教職員工一個(gè)公平、公正、公開(kāi)的晉升平臺(tái)，發(fā)現(xiàn)并挖掘有潛力的員工，使其有機(jī)會(huì)施展才能，做到“人盡其才，才盡其用”，同時(shí)也展現(xiàn)集團(tuán)“以人為本，展現(xiàn)卓越”的理念，近期，集團(tuán)在總部開(kāi)展了2018—2019學(xué)年崗位競(jìng)聘的考核工作。
本次的崗位競(jìng)聘考核工作共分為5個(gè)環(huán)節(jié)，報(bào)名、審核、公示、試用、聘用。正式考核前，全體教職工通過(guò)填寫(xiě)自薦表的形式報(bào)名，后由園所負(fù)責(zé)人簽署意見(jiàn)后統(tǒng)一送交集團(tuán)總部。
在集團(tuán)人事部對(duì)自薦者的任職資格和報(bào)名條件進(jìn)行審核后，由集團(tuán)總園長(zhǎng)、專(zhuān)業(yè)部、人事部及園長(zhǎng)代表等7人組成的評(píng)審小組對(duì)每一個(gè)參與競(jìng)聘的教職工進(jìn)行了逐一考核。
此次競(jìng)聘考核內(nèi)容主要分為以下幾個(gè)方面：
1、筆試
評(píng)委命題，由競(jìng)聘者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)的筆試內(nèi)容。
2、競(jìng)聘者演講
通過(guò)競(jìng)聘演講考察競(jìng)聘者的思維能力、表達(dá)能力、語(yǔ)言組織能力和管理理念。
3、競(jìng)聘問(wèn)答
競(jìng)聘者即興回答評(píng)委提出的問(wèn)題，考察競(jìng)聘者頭腦反應(yīng)能力、邏輯思維能力以及競(jìng)聘者的臨場(chǎng)反應(yīng)能力。
（競(jìng)聘者通過(guò)抽簽決定面試順序，此刻正在排隊(duì)等候......）
最終的競(jìng)聘結(jié)果采取的是各項(xiàng)測(cè)評(píng)得分及綜合評(píng)定相結(jié)合的原則，擇優(yōu)錄取。針對(duì)考核的各項(xiàng)環(huán)節(jié)，評(píng)審小組都逐一給予了客觀、公正的打分及評(píng)語(yǔ)?？己私Y(jié)束后，評(píng)審小組還召開(kāi)了專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，通過(guò)集體討論后，進(jìn)行表決；由人事部將考核資料上報(bào)集團(tuán)審批，并將最終結(jié)果于規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行集團(tuán)公示；對(duì)符合條件的競(jìng)聘者給予調(diào)崗試用；若試用通過(guò)，給予頒發(fā)聘書(shū)。
此次集團(tuán)的崗位競(jìng)聘進(jìn)一步加強(qiáng)了集團(tuán)旗下各幼兒園的隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建了公平、公正、公開(kāi)的擇優(yōu)選拔機(jī)制，為優(yōu)秀人才脫穎而出搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)；同時(shí)，集團(tuán)也希望有更多優(yōu)秀的教職工能以此為契機(jī)，努力工作，在各自的崗位上不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，力爭(zhēng)上游，集團(tuán)晉升的大門(mén)永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)
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